|
|
Успеваемость. Среднее звено.2010-2011 учебный год |
|
|
|
5-е классы
Параллель 5-х классов: количество учащихся увеличилось на 12,5%; произошло снижение отличников на 57%, ударников на 23 %, % качества на 40%, степени обученности на 7,5% ; учащихся с одной «3» стало больше на 60%.
5А класс - количественный состав учащихся увеличился на 9%; количество учащихся, окончивших на «отлично», по сравнению с прошлым годом, уменьшилось на 50% ( Барма Дарья, Волчек Артем); окончивших учебный год с одной «3» - нет; количество ударников осталось на прежнем уровне; средний балл по классу увеличился на 9%; % качества уменьшился на 25%; степень обученности увеличилась на 1%.
Средний балл по предметам от 3.5 до 4,7; степень обученности от 49,5 до 93,9 %.
5Б класс - количество учащихся стало больше на 16 %; количество учащихся, окончивших на «отлично», по сравнению с прошлым годом уменьшилось на 67% (Шевченко Маргарита); в сравнении с прошлым годом количество учащихся с одной «3» увеличилось на 80 % ( по русскому языку: 3 ученика – учитель Котлярова Н.И. и один ученик, обучающийся на дому – учитель Иващенко О.В.; 1 ученик по математике - учитель Потеряйкина О.Н.); происходит снижение следующих показателей: среднего балла на 5%, степени обученности на 15%; % качества на 50%. Средний балл по предметам от 3.5 до 4,6; степень обученности от 39,6 до 91,6%.
6-е классы
|
Параллель 6-х классов: количество учащихся увеличилось на 6%; отличников стало больше на 14%; количество ударников уменьшилось на 6 %; учащихся с одной «3» уменьшилось на 12,5%; % качества уменьшился на 8%; степень обученности уменьшилась на 2,4 %; средний балл повысился на 0,07; успеваемость понизилась на 1,1.
6Б класс – количество учащихся стало больше на 13%. Окончивших на «отлично» учебный год осталось без изменения (Тютерева Полина, Швыдкина Наталья). Ударников стало больше на 9%; учащихся с одной «3» стало меньше на 80% (одну тройку имеет 1 ученик по математике – учитель Сологубова Т.А.). Средний балл по классу повысился на 2,4%; но, к сожалению, происходит понижение % качества на 8%; степени обученности на 2,4%. Средний балл по предметам составляет от 3.5 до 4,4; степень обученности от 51 до 81%.
6В класс – количественный состав учащихся за год не изменился; окончивших на «отлично» учебный год, по сравнению с прошлым годом увеличилось на 25% (Осадчая Дарья, Фейзулаева Рейхан, Пичугина Анастасия, Сидорова Анна).Количество учащихся с одной «3» осталось прежним: 2 ученика по математике – учитель Потеряйкина О.Н.; также остается без изменения количество ударников и средний балл по классу; происходит повышение процента качества на 4%; степень обученности уменьшилась на 2%. К сожалению % успеваемости, в этом классе понизился на 3%. По итогам года ученик этого класса Попов Сергей не успевает по 4 предметам: русский язык, математика, история, обществознание.
Средний балл по классу составляет от 3,4 до 4,8 степень обученности от 57,8 до 90%. Ниже среднего показатель по русскому языку -3,4 (учитель Крячко В.М.)
6Г класс – количественный состав учащихся увеличился на 3,5%. Количество отличников остается прежним 1 ученик – Роща Александр. К сожалению, количество ударников стало меньше на 23% и одновременно увеличивается количество учащихся с одной «3» на 75% (1 ученик по математике - учитель Кунденок Е.А.; 1 по биологии – учитель Петрачук З.Н. и 2 ученика по английскому языку – учитель Чернова Н.В.); средний балл по классу остался прежним. Происходит снижение % качества по классу на 24%, степени обученности на 2%. Средний балл по классу составляет от 3,6 до 4,9 степень обученности от 51,7 до 92,6. |
7-е классы
|
Параллель 7-х классов: количество учащихся уменьшилась на 2%; отличников не изменилось; количество ударников уменьшилось на 20 %; учащихся с одной «3» не изменилось; % качества уменьшился на 17%; степень обученности уменьшилась на 8 %; средний балл понизился на 7%.
7А класс – на конец года количество учащихся стало меньше на 2%; окончивших на «отлично» осталось без изменения (Бальченко Екатерина, Васильева Виктория). С одной «3» окончил учебный год 1 ученик по русскому языку – учитель Захаренко С.А. (с одной «3» количество учащихся не изменилось). Количество ударников уменьшилось на 19 %, также произошло снижение среднего балла на 2%, % качества на 14%; степени обученности на 7%. Средний балл по предметам от 3.6 до 4,6; степень обученности от 53,6% до 83,7%.
7Б класс - количество учащихся на конец года не изменилось. Окончивших на «отлично» учебный год, по сравнению с прошлым годом,не изменилось -1 (Махнаков Виктор); с одной «3» окончила учебный год 1 ученица по физике – учитель Кузминская И.Л. (с одной «3» количество учащихся не изменилось); также происходит понижение следующих результатов: количества ударников на 21,5 %; среднего балла на 5 % % качества на 21%; степени обученности на 8%. Средний балл по классу составляет от 3,4 до 4,3 степень обученности от 48,8 до 92,8%.
Ниже среднего показатель – 3,4 по английскому языку (учитель Чернова Н.В.) |
8-е классы
|
Параллель 8-х классов: количественный состав учащихся уменьшился незначительно; количество отличников не изменилось; произошло понижение следующих показателей: ударников на 4%; учащихся с одной «3» на 33%, процента качества на 3%. Степень обученности повысилась на 3 %; средний балл остался на прежнем уровне. В данной параллели очень сложно сохранить, а тем более увеличить некоторые показатели, так как имеется класс с низким потенциалом- 8В.
8А класс – количественный состав учащихся не изменился, отличников и учащихся с одной «3» нет; количество ударников увеличилось на 12 %; средний балл по классу не изменился; произошло повышение процента качества на 13%, степени обученности на 3,5%. Средний балл по классу составляет от 3,4 до 4,4 степень обученности от 46,4 до 78,2%. Ниже среднего результат 3,4 балла по алгебре и геометрии (Сологубова Т.А.)
8Б класс – количество учащихся увеличилось на 7%, отличников нет, учебный год с одной «3» окончила 1 ученица по физической культуре – учитель Ширшова А.Г. Количество учащихся с одной «3» и ударников не изменилось. Произошло понижение % качества - на 11%, повышение среднего балла по классу на 3% , степени обученности - на 13%. Средний балл по классу составляет от 3,4 до 4,3 степень обученности от 46,6 до 77,1%. Ниже среднего результат 3,4 балла по русскому языку (Крячко В.М.) и физике (Казакова С.В.).
8В класс – количественный состав учащихся уменьшился на 5%;. Отличников, ударников, учащихся с одной «3» - нет. Процент качества не изменился. Произошло понижение среднего балла по классу и степени обученности на 3%. Средний балл по классу составляет от 3,0 до 3,6 степень обученности по от 36 до 54%. Самые низкие результаты по предметам-3,0: русскому языку (Захаренко С.А.), физике и информатике (Казакова С.В.), английскому языку (Загребнева Т.В.), алгебре (Потеряйкина О.Н.), геометрии (Козырева Е.В.), обществознанию (Панова А.В.), музыке (Горячева С.В.).
8Г класс - количественный состав учащихся уменьшился на 7%, количество отличников осталось на прежнем уровне - один (Бартюк Максим). Произошло понижение количества ударников на 17% и учащихся с одной «3» на 50% . Учебный год с одной «3» год окончил 1ученик по английскому языку – учитель Волосникова Т.В. Также происходит понижение показателей: % качества на 9%, степени обученности на 3%. Средний балл по классу составляет от 3,6 до 5,0 степень обученности от 53,8 до 100%. Ниже среднего результатов по предметам нет. |
9-е классы
Параллель 9-х классов: количество учащихся увеличилось на 10%; отличников нет; произошло понижение почти всех показателей:
количество ударников уменьшилось на 5%, средний балл по параллели на 4%, процент качества на 14%, степень обученности на 7%. окончивших год с одной «3» -увеличилось на 40%. Понижение многих показателей связано с увеличением количества учащихся, из вновь прибывших нет ударников.
9А класс – учащихся на конец года стало больше на 14%, количество ударников увеличилось на 17 %. Учащихся, окончивших год с одной «3», уменьшилось на 50% (1 по русскому языку – учитель Крячко В.М.). В связи с этим произошло повышение % качества - на 2,5%. Средний балл по классу остался прежним. Степень обученности – уменьшилась на 3%. Средний балл по классу составляет от 3,5 до 4,3 степень обученности от 48,6 до 77%. Ниже среднего результатов по предметам нет.
9Б класс – количественный состав класса увеличился на 11%. Происходит понижение всех показателей: количества ударников на 50%,
% качества на 58%, степени обученности на 11%, среднего балл по классу на 3%. Средний балл по классу составляет от 3,0 до 3,7 степень обученности от 26,5 до 47,9. С одной «3» учебный год окончили 2 ученика: 1 по физике – учитель Кузминская И.Л.; 1 по русскому языку – учитель Иващенко О.В.
Ниже среднего результаты по: русскому языку и литературе (Иващенко О.В.)-3,3 балла; алгебре и геометрии (Галаджун И.С.)-3,4 и 3,2 балла; всеобщей истории (Киселева О.В.)-3,0 балла; географии (Айткулова И.Л.)-3,4 балла; физике (Кузминская И.Л.) -3,1 балл; биологии (Петрачук З.Н.)-3,2 балла; черчению (Керницкая Ю.В.) – 3,4; английскому языку (Загребнева Т.В., Слипухина К.К.) – 3,3 и 3,4 балла; информатике (Дзюбак Е.А.) -3,1 балл.
9В класс – количество учащихся увеличилось на 4 %. По итогам года происходит понижение всех показателей: ударников стало меньше на 29%,
% качества - на 32%, степень обученности и средний балл на 8%.
2 ученика окончили учебный год с одной «3» : 1 по русскому языку – учитель Косолапова В.С.; 1 по физике – учитель Кузминская И.Л.
(произошло увеличение учащихся с одной «3» на 50%)
Средний балл по классу от 3,2 до 4,0 степень обученности от 43,5 до 66,4 %. Ниже среднего показатели по русскому языку и литературе -
3,3 (Косолапова В.С.), физике - 3,2 (Кузминская И.Л.), английскому языку - 3,4 (Слипухина К.К.), биологии – 3,3 (Петрачук З.Н.), истории России – 3,3 (Киселева О.В.).
9Г класс - количество учащихся увеличилось на 12%. По итогам года 1 ученица окончила год на «4» и «5», в связи с этим происходит увеличение % качества по классу с 0 до 3,8%. Средний балл по классу снизился на 6%; степень обученности на 7%.
Средний балл по классу от 3,0 до 3,3 степень обученности от 37 до 44,9%.
Ниже среднего показатели по всем предметам.
| |
|
|
| |